居家学习显风采 蓄能蓄力向未来——泉州市第二实验小学三、四年级开展语文居家学习指导活动
为了全面落实“双减”政策，让学生线上语文学习更加丰富多彩，切实感受语文学科的丰富性，泉州市第二实验小学语文组三、四年级的老师们精心设计了富有知识性、实践性与趣味性的特色作业，充实居家学习时光，让我们一起欣赏学生们的风采吧！
三年级
学生们通过丰富的想象，将自己对古诗的理解流入笔端，汇入纸上。一首首诗变成一幅幅颇有意境的画卷，或浓墨重彩，或清新淡雅，或人景相衬，无不诉说着他们对诗意的追寻。看，每幅作品都充满着童真童趣!
诗的语言，蕴藏着悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽的铿锵风骨。居家学习时，三年级的学生们用稚嫩的童声将一首首古诗词缓缓而诵，传递着古诗词的神韵。诵读千年文字，学生们从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
同学们有序地规划自己的学习和生活，把每一天都过得健康有益、充实美好、收获满满！他们将居家学习的剪影通过灵巧的双手绘成精美的手抄报，我们一起来看看吧！
四年级
四年级的学生在复习“神话单元”时，根据老师的引导给所学神话故事或课外阅读的神话故事制作相应的思维导图。学生们用一张张别致的思维导图梳理故事脉络或复习主要内容，或积累好词佳句。在写写画画中巩固自己的所思所得，在取舍整理间理清思路，锻炼思维能力。一张张图文并茂的思维导图，每一张都是一次学习小结，每一张都是一次知识梳理，每一张都是思维锻炼的历程。
一份份作品，展现了孩子们无穷的想象力，透露着孩子们的才华与个性。愿孩子们能在语文学习之路上不断前行，尽享学习的乐趣！最后，让我们静待疫情过去，再聚校园！
撰稿：李秀玲 供图：三、四年级
编辑：杜子强 一审：李福安 吴志明
二审：饶燕燕 终审：黄加贤