【教育随笔·新师心语】第三期《惊喜的变化》

近几日，班级中两位小朋友的蜕变，着实让我感悟到，教师这份职业，真是满载着幸福与成就的甘泉。

江同学，自幼便是个对美食情有独钟的小馋猫，这份对吃的热爱，也让他的体格略显圆润。有一回，我与他妈妈交谈，她提到江同学对美食有着浓厚的兴趣，却对运动不太热衷。儿时的他，胖嘟嘟的模样甚是可爱，家人便想着，或许到了小学阶段，随着成长，体重会自然减轻。然而，时至今日，他仍未展现出对运动的热情。对此，我们都认为，孩子尚小，不宜过早地让他为身材而焦虑。当然，若能通过运动锻炼身体，同时控制体重，自然是再好不过。但若孩子实在不愿，我们也不应强求，而应循循善诱，以教育引导为主。

后来，我得知班上有几位小男孩每日都坚持跳绳锻炼。加上本学期体测跳绳项目成绩不太理想，我便随口与江同学提及，希望他回家后也能尝试跳绳打卡。未曾想，他竟真的做到了，而且日复一日，坚持不懈！即便喉咙发炎，也未曾中断。这份毅力与坚持，着实令我感动。更令人欣喜的是，随着跳绳运动的持续，江同学不仅体能得到了提升，性格也愈发开朗外向。他开始主动录制跳绳视频，向我介绍他的小伙伴——三只活泼可爱的小仓鼠。他还鼓起勇气向老师提问，甚至敢于独自外出逛街、享用晚餐，并在归家时，不忘为母亲带上一杯奶茶。这无疑是他走向社会、学会独立的一大步！

看着江同学日益自信、愈发独立，我的心中充满了幸福感。他的成长与变化，让我深感教育的力量与美好。

黄同学，一位成绩处于中游，作业时常略显敷衍，时常被老师留下辅导的小朋友。然而，他那细腻丰富的情感世界，却常常让人刮目相看。在一次课堂上，我询问孩子们：“在你们的人生旅途中，哪个第一次让你们真正感受到了成长的滋味？”黄同学大胆举手，分享疫情期间，家中亲人皆病倒，他渴望能为家人分担，首次下厨的经历。言语间，眼眶中闪烁着强忍的泪光，身边的同学们也注意到了这份深情，而他却故作坚强，洒脱地坐下。那一刻，我首次窥见了孩童内心世界的柔软与坚韧，内心深受触动。

似乎正是这次心灵的触动，成为了黄同学成长路上的转折点。他开始以前所未有的工整字迹完成作业，每一次读书笔记都倾注了极大的心思与认真。我和他的家长都深刻感受到了这份变化，心中满是感动。于是，我们内外结合，用赞美与鼓励，为他搭建起一座自信的桥梁，期望他能借此机会，实现彻底的蜕变。

身为教师的我，从不单凭成绩来衡量学生的价值，我始终坚信，每个孩子都是独一无二的，蕴藏着未被发掘的闪光点。我热衷于发掘这些闪光点，并用奖状贴纸细心记录，期待见证更多孩子展现出令人欣喜的转变。我热爱这份职业，更享受那些不经意间带来的惊喜变化。