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　　为贯彻落实《教育部关于加强学生心理健康管理工作的通知》文件精神，提高教师及家长安全防范意识，引导家长有效落实监护责任，培养学生良好的心理素质，促进学生全面发...…

同学们，丰富多彩的暑期生活已接近尾声，我们即将回到美丽的校园。开学在即，为了让同学们自我调整，以良好的作息习惯和饱满的精神迎接新学期，学校为大家提供以下心理健康...…

12月14日，我校的彩虹跑道上人流如织，热闹非凡，叫卖声、讨价还价声、欢笑声，声声入耳。原来，三、四年段的同学们在老师的组织下，正开展“公益买卖，劳动快乐”的爱...…

为普及心理健康知识，提升广大教师的情绪管理能力，提高教师幸福感，11月22日，我校开展了主题为“心印暖阳自放光芒”的教师心理团辅活动。我校专职心理老师林秋菊，从...…

为了提高学生的心理素质，增进团结协作能力，11月3日，我校五年段开展了“信任之旅感恩之行”的心理素质拓展活动。此次活动，各中队两人一组，一位队员用眼罩蒙上眼睛扮...…

在这个特殊时期，你是否每天一起床就刷屏看疫情动态？打开手机获取的最多信息是不是关于新型冠状病毒疫情？在出门的时候是否比平时增加了更多的焦虑、担忧和恐惧？在这个全...…

学校危机事件可包括学生/或教职员自杀或自伤行为、意外死亡、严重受伤，又或者是暴力事故及自然灾害等。这些事故会为学校带来混乱，削弱学校的安全及稳定性，令师生感到受...…